自我介绍：
我是readmore，现在国内大型考研专业课辅导网研路通任人大新闻学院的辅导员。
下面是我的考研经验谈，希望能对大家有所帮助：
——专业课的复习方法
1，专业课总体复习指点
专业课的复习中，新闻史的复习是重中之重。因为新闻史的背诵量很大，而且要求做到记忆准确。所以前期复习，我把比较多的精力集中在新闻史的复习上：看书第一遍，要整理出提纲，知道整本书大约按照什么顺序来编写的，哪一章是重点，哪个考点比较重要。看书第二遍要能做到闭上书以后大致勾勒出新闻历史人物生活的年代和那个年代所发生的重大事件。第三遍要开始精确记忆每个考点的时间地点人物事件。这个工作是最琐碎又容易让人生厌的，如果这一关能通过，基本没有什么能让你产生放弃考研冲动的东西了。在新闻史的复习中关键要学会划枯燥为简单，多找点能够让你放松的方法去调节，边玩边复习，效果会更好一些。
新闻理论的复习说白了就是一句话，不要读死书。理论的东西是常青的，总是有新鲜的东西补充进来才能有理论的更新和充实。所以，不要单读课本，多读相关书籍是很重要的。这样你才能分得清，哪些是基础的理论知识，是必须掌握的，哪些是有可能在考题里出现的，哪些是已经过时的，根本没有必要去掌握。甚至可以根据这个联系新闻实践中的问题去大胆推测考试最后要出的论述题目。所以复习新闻理论除了要花时间看书以外还要经常去图书馆。这是必须的任务。
新闻业务对我这个已经有过新闻实践的人来说，基本不用怎么复习。充其量是把历年真题看一看，做一做，就不成问题了。没有新闻实践的同学可以通过每天多接触报纸电视等媒体，有意识地培养自己的新闻素养和新闻敏感，我认为这一点是很重要的。就好象学英语要培养语感一样，以前学的专业不是新闻或者没有从事过新闻实践的人考新闻业务题是需要有新闻专业的一些积累的。
2，课本外的知识也很重要
很多人都说人大新闻学院考的题目比较古老、题型比较陈旧，比起北大新闻和清华新闻，好象只要读完那十几本指定课本就可以了。这，纯粹是一种误解和误导！我不仅不赞成这种说法，而且反对这种观点。
虽然当前的研究生考试出题很应试，但是专业课的出题有很大的灵活性，不是一成不变的。人大新闻考研讲求的是在扎实的基本理论基础上能够有新想法和新思维。针对这个目标进行测试，它的题目虽然略显死板，但不乏新题和奇谈妙论的出现。所以我多次建议考人大新闻的师妹和师弟多去期刊阅览室读一些国内国际学术期刊上发表的最新文章，充实自己的理论，开拓自己的思维，这样才能在理论考试的最后论述题里拿到高分。这不仅仅是我自己的经验之谈，很多研究生导师都很看重学生去涉外阅读的能力，这种要求势必体现在专业课的考试当中，大家一定要认真对待。
所以说真正能在15;1的比例中胜出的人不是死读书和读死书的人，特别是面试的时候老师都喜欢有想法、眼界开阔的学生。面试1.2:1的比例也是很至关重要的。在读指定课本的同时多射猎国际国内学术界权威的观点，多多益善！
3，如何复习新闻业务的考试
据我这两年总结的考研经验，人大新闻的业务素质的考试从来没有放松过，150分的总分摆在那里你不能不对它引起特殊关注。但是真正懂新闻的人在业务上根本不用怎么复习，因为他们从事过新闻实践，在报社、电视台实习过，他就知道新闻运作的整个流程和要领，只要有适当精练的语言表达，他的业务分数拿100分以上没有问题。关键的是没有接触过新闻实践的人，特别是跨专业考人大新闻的考生一定要揭开自己这方面的硬伤，尽量多的去接触新闻实践。
如果你没有过多的精力去报社和电视台了解实务，那么你可以多看看报纸和电视新闻，每次看的时候不要为了娱乐去看，要有针对性地去看。拿着历年的考研真题目，你看看试卷上会怎么问你，你带着问题去看报纸上的消息和通讯，去看电视中新闻片的现场采访以及同期声的制作。
实务的试题没有统一的精确答案，只要你能找到当记者的感觉，答案应该就没有问题了。特别是，你需要培养一种感觉，假设你在考研期间你就是一个准记者，当你在校园里碰上一个新闻，你假定自己是校报记者你会怎么样去采访这个事件，是要把它写成消息还是通讯；标题要怎么定，导语要怎么写等等，经过一段时间这样的反复训练，你肯定会对新闻有一种感觉。这种感觉就象学习语言要有语感一样，学新闻也要有新闻敏感，这种新闻敏感会让你在考研复习中事半功倍！
――考研生活
考研进行时间表
千里之行，始于足下。着手开始复习考研，有很多问题等待解决。好象又回到了高中考大学的那个时期，1月9号和10号被列为“deadline”，没有任何退让和逃避的理由，必须在这5个月的时间里把该完成的任务完成。于是一个大致复习进程表和每日复习任务计划表的出笼就成为必然。计划的制定是要在基本了解备考科目的大致复习量的基础上，并且要在以后的复习进程中随时修改，当然大的进程不能随意松动，否则可能会影响到分期目标的实现，一拖再拖，有损备考 “一鼓作气”的斗志。
实施的过程才是最繁琐和苦恼的。一开始，进入不了复习状态，每天看书的效率明显低下。酷暑天助长了我的烦躁心理，每每走出教室站在教学楼的草丛中，我都觉得有放弃的念头。可是每次走回教室，看到周围那么多埋头苦读的身影，都会告诉自己要坚持，既然别人能行为什么我就不行？这样在教室坐了10多天后，我感到自己读书的心已经回归，一切都在好转。所以，考研的氛围和环境对每一个备考的考生来说都是非常重要的。就在那十天里，我看到了群体作战的力量。
能够进入状态基本上就是考研复习成功了一半。接下来要做的就是要确定自己什么是长项什么是弱项；哪些课本是好读的，只要看一遍有个大概印象即可，哪些课本是必须背知识点的，必须看它个三四遍。这个过程就是侧重复习，以己之长补己之短的过程。
在我，英语是弱项，与周围同学相比我的听力很差，词汇量也不大，题做得不多。那么在前期的复习中我需要把每天三分之一的时间用在英语上：记忆词汇、练习听力、做习题。因为政治本身是文科生的长项，而且涉及很多需要记忆背诵的东西，所以可以选择在前期复习时把五本政治课本的重点和提纲整理出来，背诵和记忆的任务则放到后期复习中去做，这样的话背会了马上去考试，不容易忘记。所以前期复习中我用四分之一甚至五分之一的时间来看政治，任务量不是很大。
